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« Sur la route du sucre », un voyage interdisciplinaire à Nantes
Le lycée professionnel Lucie Aubrac de Pantin (93) a mis en œuvre son projet « Sur la route du sucre : voyage interdisciplinaire à Nantes », au bénéfice de 28 jeunes filles élèves de 2de « accompagnement, soins et services à la personne ». En amont du séjour à Nantes, du 4 au 6 mars 2025, […]
Agriculture urbaine en éducation prioritaire
L’école élémentaire Jomard, en REP Mozart à Paris 19e, a réalisé, en 2024-2025, son action « Agriculture urbaine en éducation prioritaire », au bénéfice de 54 élèves de CE1. Cette action a été conçue et mise en œuvre autour de quatre périodes : 1/introduction et initiation aux apprentissages, 2/entretien et aménagement des espaces, 3/protection de la […]
Travail de mémoire à Londres et Brighton pour des collégiens de Créteil
Le collège Albert Schweitzer, en REP à Créteil (94), a réalisé son action « Londres et Brighton pendant la Seconde Guerre mondiale », qui consistait en un séjour en Angleterre, du 5 au 10 mai 2025, au bénéfice de 63 élèves de 3 classes de 3e. Avec la visite de l’exposition « La libération : […]
Les lauréats du concours « Vivre et agir ensemble contre le racisme » 2024-2025
Dans le cadre de son concours « Vivre et agir ensemble contre le racisme », la Fondation Seligmann décerne, à la fin de chaque année scolaire, plusieurs prix d’un montant de 1 000 € récompensant la réalisation par des classes de collégiens, lycéens ou apprentis, seules ou avec les membres de la communauté éducative et les […]
Mémoire et découvertes, de Champigny-sur-Marne à Flumet
L’école élémentaire Anatole France B, en REP+ Elsa Triolet à Champigny-sur-Marne (94), achève en cette fin d’année scolaire 2024-2025 la réalisation de son projet « Mémoire et Découvertes : De Champigny sur Marne à Flumet », au bénéfice de 41 élèves de CM1 et CM2. Conçu comme une « extension en vrai » du programme de […]
Rapport d’activité 2024
En 2024, la Fondation Seligmann a accordé 73 aides financières à 57 établissements scolaires et 15 associations situés dans les réseaux d’éducation prioritaire et les quartiers prioritaires de la politique de la ville à Paris, en Essonne, en Seine-Saint-Denis et en Val-de-Marne. Découvrez les principales informations relatives aux actions soutenues pour cette année dans le dernier […]
De l’histoire à la mémoire de la traite
Le lycée professionnel Pierre Lescot de Paris a organisé son action « De l’histoire à la mémoire de la traite », au bénéfice de 24 élèves de 2de professionnelle, dont 9 filles et 15 garçons. Cette action a pris la forme d’un déplacement à Nantes, le 5 mars 2025. À cette occasion, les élèves ont […]
« Extrême(s) droite(s) » Parution du journal Après-demain n° 73 NF
« Dans une période où la paix semble en danger dans le monde et l’État de droit menacé à travers l’Europe et jusqu’en France, la philosophie qui, au lendemain de la Seconde Guerre mondiale et en pleine période des guerres coloniales, inspira la création d’Après-demain, doit nous conduire, à rappeler avec force la contradiction fondamentale […]
Monopoly des inégalités : une Boite à outils pour sensibiliser
L’Observatoire des inégalités, association basée à Tours (37), a, en 2024, mis à la disposition de structures scolaires – collèges, lycées – et extra-scolaires – centres sociaux, centres d’animation – des établissements en REP/REP+ et des quartiers classés en politique de la ville de Paris, de l’Essonne, de la Seine-Saint-Denis et du Val-de-Marne, sa boîte […]
La Fondation Seligmann a été créée en souvenir des combats menés par Françoise et François-Gérard Seligmann :
– contre le nazisme au sein de la Résistance,
– contre l’intolérance et l’injustice pendant la guerre d’Algérie.
Elle entend, dans le respect de l’idéal laïque, œuvrer pour la victoire de la raison et de la tolérance, et promouvoir le rapprochement entre les citoyens et résidents étrangers de toutes origines rassemblés sur le sol français. Elle a pour but de combattre les sources du racisme et du communautarisme : fondamentalismes religieux, relents du colonialisme, peur irrationnelle de l’inconnu, ségrégations fondées sur la condition sociale, le niveau d’instruction, les traditions héritées du passé.
C’était en 2016… la Fondation Seligmann avait dix ans déjà, et produisait ce film pour rendre compte de cette première décennie d’activité…