« Intégration, Immigration, Respect ». Projet mélangeant musique et citoyenneté au bénéfice 16 élèves de terminale bac pro comptabilité du lycée professionnel Théodore Monod de Noisy-le-Sec (93). Chorale destinée à permettre aux élèves de créer, réfléchir à des paroles de chansons (en plusieurs langues) sur le thème du respect de l’autre, avant qu’ils ne partent pour New York pour, d’une part, chanter avec de jeunes Américains et rencontrer des chanteurs professionnels de diverses confessions/nationalités et, d’autre part, faire des visites et rencontre en lien avec leur projet professionnel.
Objectifs : Découverte de l’autre, de son histoire à travers la musique. L’implication des élèves dans un projet permet de lutter contre l’absentéisme et l’échec scolaire ; depuis plusieurs années le taux de réussite au bac des classes investies dans ce type de projet se situe entre 75 et 100%, avec poursuite des études supérieures en BTS ou université.
Financement : Réalisation des panneaux de l’exposition.