« Parcours laïcité ». Projet : Aborder la laïcité dans le cadre de l’enseignement moral et civique en partenariat avec la Ligue de l’enseignement. Il s’agit de travailler autour de la laïcité sans discours moralisateur en essayant de comprendre le processus historique qui a conduit à l’adoption de la loi de 1905 sur la séparation de l’Église et de l’État avec des visites de monuments historiques. Public : 25 élèves de 6e du collège Françoise Seligmann, ainsi que 25 élèves de l’école primaire Vicq d’Azir, en REP à Paris (10e). Objectifs : Cohésion au sein de la classe autour d’un projet fédérateur ; découverte de monuments nationaux associant une dimension culturelle à la dimension civique du projet. Financement : Intervention de la Ligue de l’enseignement et visites culturelles.