Ateliers de réalisation de deux films documentaires destinés à des femmes en voie d’insertion sociale et culturelle. Deux ateliers vidéo de savoirs linguistiques à l’accueil Laghouat et à l’École normale sociale. Financement : Achat de matériels (caméra professionnelle et accessoires pour la pérennisation des ateliers).
« Des mots sur les maux pour un mieux faire et un mieux vivre ensemble, “Je, tu, il était une fois” ». Projet sur deux ans, autour de la création artistique, de la devise « Liberté, Égalité, Fraternité » au quotidien et « responsabilité, diversité, solidarité », au bénéfice d’élèves volontaires de 6e et de 5e (40 élèves). Financement : Participation aux frais de transport, billetterie, achat de matériels.
Dialogue entre les cultures. Ateliers pluridisciplinaires pour les collèges Clemenceau et Marie Curie couvrant 10 rencontres et 2 visites de musées, avec pour objectifs de développer la curiosité et l’ouverture culturelles des collégiens vivant dans des univers parfois très cloisonnés et de prévenir l’émergence des préjugés culturels en favorisant l’idée d’identité multiple. Financement : Achats nécessaires aux ateliers.
Foot en salle et hip-hop pour les jeunes du quartier des Amandiers, au bénéfice de 15 jeunes filles et garçons des collèges Robert Doisneau et Alain Fournier et du lycée Voltaire. Financement : Achat de matériels.
Ateliers théâtre et d’écriture à destination de deux classes de 6e en grandes difficultés à partir d’un mythe fondateur avec une équipe pluridisciplinaire : français, arts plastiques, anglais. Financement : Achat de matériels, publication de textes et droits d’auteurs.
Action d’ouverture culturelle interdegrés avec le Musée du Louvre au bénéfice de 4 600 élèves âgés de de 3 à 24 ans et de la maternelle au BTS, issus de huit écoles, un collège et un lycée général, technologique et professionnel. Financement : Constitution de ressources documentaires, malettes en arts, achat de supports pour les expositions, transports parents-enfants, micros pour les visites.
Action visant à rapprocher professionnels, parents et militants associatifs autour des différences culturelles et des pratiques éducatives. Financement : Achats de matériels pédagogiques et de prestations pédagogiques pour la réalisation d’une charte éducative interculturelle à partir de formations-actions.
Accompagnement par l’image du projet : organisation de rencontres de “jeunes d’Emile Aillaud” (architecte des années 60 constructeur de nombreuses cités dont la Grande Borne appelée “cité des enfants”) sur l’impact de la rénovation urbaine sur les lieux de vie des enfants de CM2 et 6ème : afin de réduire le sentiment d’enclavement et d’abandon des enfants des quartiers défavorisés (60 enfants).
Formation à la médiation de 12 enseignants, CPE, adultes-relais, et de 12 élèves médiateurs volontaires âgés de 11 à 16 ans, organisée en réponse aux aux regains de tensions, de conflits et de violences dans et aux abords du collège. Financement : Prestations de service de formation à la médiation, outil de prévention et de résolution de conflits.
Stage d’une semaine autour de la découverte des métiers et techniques du cinéma, au bénéfice de 20 jeunes de 11 à 25 ans issus des quartiers prioritaires de Grigny et Viry (91), avec pour objectifs la prévention de la délinquance et l’accès à la culture. Financement : Voyage et hébergement, location de matériels.