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Poursuite du projet « La science pour mieux comprendre le monde » au bénéfice de 435 élèves des écoles maternelle Anne Frank et élémentaire Marie Curie de Bobigny, classées en REP +. Au programme : Jardinage, compostage et éco-citoyenneté, visite du zoo pour les élèves de CP, visite de la Grande galerie de l’évolution pour les CE1, visite de la Cité des sciences et de l’industrie pour les CE2, les CM1 et CM2, travail autour des sciences physiques (électricité, énergie solaire, mécanique) avec l’outillage Knex, construction de véhicules à moteur à élastique et solaires et travail sur le système solaire. Objectif : Favoriser la démarche scientifique par une progression cohérente de la maternelle à l’élémentaire.

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Séjour près de Briançon pour 45 élèves de terminale Scientifique du lycée Olympe de Gouges de Noisy-le-Sec. Objectifs : Favoriser l’ouverture culturelle et scientifique pour des élèves issus de catégories socio-professionnelles défavorisées, développer leur participation à la vie de l’établissement, leur permettre de vivre ensemble hors du milieu familial lors d’un voyage scolaire.

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Séjour à la Rochelle pour 40 élèves âgés de 11 à 16 ans de l’association sportive du collège Sonia Delaunay de Grigny, classé en REP +. Au programme : Pratique de la voile, visite de la ville et de ses fortifications et excursion sur l’île d’Oléron avec initiation au body-board. Objectifs : Pratiquer une activité qui promeut l’autonomie et la coopération, sortir de son environnement naturel, assurer sa propre sécurité et celle des autres sur l’eau, découvrir des espaces naturels et un lieu d’histoire.

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Séjour de randonnée à vélo autour du domaine de Chamarande et son château au bénéfice de 40 élèves âgés de 11 à 16 ans de l’association sportive du collège Sonia Delaunay de Grigny, classé en REP +. Objectifs : Permettre aux élèves de pratiquer une activité qui promeut l’autonomie et la coopération, de sortir de leur environnement, d’assurer leur propre sécurité et celle des autres sur la route, de découvrir des espaces naturels et un lieu d’histoire, de vivre ensemble une expérience unique.

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Soutien à la plateforme nationale InfoMIE au bénéfice des mineurs isolés étrangers et jeunes majeurs afin de garantir une information juridique fiable et de qualité.

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Classe de mer au centre Saint-Martin-de-Brehal pour 33 élèves âgés de 5 et 6 ans de l’école maternelle Goutte d’or de Paris (18e), classée en REP +. Objectifs : Améliorer l’apprentissage de la langue orale et écrite, faciliter l’insertion scolaire, améliorer les capacités d’autonomie, renforcer le lien école-familles, découvrir le milieu marin.

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Projet « Je joue donc je suis ou comment trouver sa place à l’école » au bénéfice de 11 élèves de petite section et 11 élèves de moyenne section de l’école maternelle des Épinettes de Paris (17e), classée en REP. Au programme : échanges entre les petits et les moyens d’une classe à double niveau. Tutorat permettant aux élèves les plus âgés de s’autonomiser et aux plus jeunes de prendre confiance en eux avec l’aide des plus grands. Création d’un spectacle à partir d’ouvrages étudiés pour appuyer ces échanges. Objectifs : Favoriser l’accès à la culture pour des élèves souvent non francophones ou vivant dans des conditions précaires, qui n’ont en majorité jamais assisté à un spectacle. Donner du sens aux apprentissages, apporter des repères culturels, apprendre à vivre ensemble.

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Visite du Camp des Milles accompagnée d’un atelier « Moi raciste ?! Analyse des constructions mentales à l’origine du racisme et de l’antisémitisme dont le potentiel explosif peut conduire au pire », au bénéfice de 50 élèves de 3e du collège Françoise Seligmann de Paris (10e). Objectifs : Sensibiliser au devoir de mémoire, éduquer à la lutte contre le racisme et les discriminations.

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École ouverte autour des thèmes du vivre ensemble, de la lutte contre la violence, le harcèlement et l’exclusion, au bénéficice de l’ensemble des élèves du collège René Cassin de Noisy-le-Sec, des futurs élèves de 6e et d’élèves d’autres établissements de la ville. Au programme : Ateliers scolaires, culturels, loisirs et sportifs les mercredis, pendant les vacances scolaires et pendant les vacances d’été. Éducation à la citoyenneté et la laïcité, à la maîtrise de la langue française, à l’ère du numérique. Objectifs : permettre aux élèves d’acquérir des compétences par des activités d’ouverture vers le monde extérieur et de s’approprier les grands principes de citoyenneté et de laïcité.

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Classe de découverte équitation au Château de Brannay pour 3 classes de CP-CE1 de l’école élémentaire Labori de Paris (18e), classée en REP +. Objectifs : Offrir aux élèves une première occasion rassurante de passer quelques jours en dehors de leur famille et de leur quartier, leur permettre de développer des objectifs disciplinaires ayant trait à la culture scientifique et humaniste et renforcer leurs compétences sociales et civiques.