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Dans le quartier de la Porte Pouchet, à Paris 17e, qui concentre un grand nombre de femmes seules à très bas revenus et d’hôtels pour les familles, le Centre Kirikou met en place des actions d’accompagnement (culturel, scolaire et social, consultations de psychanalyse) dans une démarche de lutte contre le communautarisme et pour la mixité culturelle. 400 à 500 enfants et jeunes de 3 à 20 ans reçus par année pour 50 à 80 enfants accueillis par jour d’ouverture. Financement : Achat de livres, fournitures scolaires et culturelles, sorties. Projet mis en œuvre avec l’association RSI La Ressource.

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Financement de matériel informatique et bureautique (photocopieur, ordinateur, installation et logiciel) au bénéfice de l’association Femmes de la Terre, implantée dans le quartier classé en politique de la ville Danube-Solidarité. L’association a été créée en 1992 afin de mettre en place un accueil de journée spécifique adapté aux problématiques rencontrées par les femmes d’origine étrangère (accès aux droits, démarches administratives, lutte contre les violences et les discriminations).

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À l’initiative de la Maison des copains de la Villette, randonnée pédestre en montagne avec 15 adolescents et jeunes adultes de quartiers antagonistes du 19e. Objectif : Favoriser le vivre-ensemble par l’organisation d’un séjour à la montagne, permettre la rencontre des éducateurs travaillant sur les quartiers concernés. Financement : Participation aux frais de transports, d’alimentation et d’hébergement.

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À l’initiative de l’association TAT ThéArt, “Lecture théâtrale et improvisation” dans le collège Robert Doisneau, situé en territoire prioritaire à Paris 20e. Ateliers de théâtre hebdomadaires à destination de 50 jeunes en grandes difficultés scolaires et comportementales (travail sur le mythe de Médée revisité pour les enfants en 6e, sur des saynètes de La Marmite de Plaute en 4e). Objectifs : Sortir d’un cadre classique de travail pour modifier les comportements, favoriser le “vivre ensemble” et la solidarité dans le collège, travailler sur les apprentissages de manière ludique. Financement : Honoraires mise en scène, matériel et locations.

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Projet “Infinitif – du geste à la parole : rencontre avec le Soudpainting”, à l’école élémentaire Belleville à Paris 11e. Le Soundpainting est une technique d’improvisation et de composition rassemblant plusieurs arts (littérature, musique, théâtre…) basée sur la réaction au langage de signes codés d’un chef/compositeur. Objectif : Impulser une dynamique basée sur le vivre ensemble entre les enfants d’origines culturelles différentes. Financement : Achat de percussions.

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Sensibilisation à la tolérance et respect de la différence au bénéfice de 22 élèves de terminale “prévention-sécurité” du lycée professionnel Théophile Gautier à Paris 12e, qui se préparent à devenir policiers, gendarmes, pompiers, douaniers ou agent de sécurité privée. Voyage à Auschwitz, suite à un travail mené avec les professeurs sur le sujet (visite du Mémorial de la Shoah, réflexion sur la notion de responsabilité). Financement : Participation aux frais de transports.

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À l’initative de l’association Culture 2+, projet “Lecture 2+, Des enfants deviennent critiques littéraires”, aidé par la Fondation Seligmann depuis 2007, au bénéfice de 17 écoles du 18e arrondissement de Paris. Objectif : Permettre à 1500 enfants de développer leur culture littéraire, leur sens critique et leur argumentation par le partage d’une banque d’œuvres commune. Organisation de chocolats littéraires, de rencontres avec les auteurs, participation à une émission “Radio Clype”… le tout aboutissant à une semaine du livre et à un salon en juin 2011. Financement : Achat de livres.

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Au bénéfice de la Cimade, prise en charge de frais de déplacements et de réalisation du travail d’identification et d’analyse, ainsi que des frais d’organisation d’un colloque à Strasbourg en octobre 2011, dans le cadre de la phase de diagnostic destinée à constituer un réseau européen pour suivre l’application de la directive Retour sur l’enfermement des migrants et les évolutions des politiques européennes en matière d’immigration.

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Au bénéfice de la Cimade, prise en charge d’honoraires de formation, de frais de matériel, de conception et d’impression ainsi que de fournitures. Aide globale s’inscrivant dans le cadre des activités courantes de la Cimade en direction des personnes migrantes : amélioration des conditions matérielles d’accueil dans les permanences, formation de l’ensemble des bénévoles en réaction aux nouvelles dispositions législatives sur l’immigration et l’Aide médicale d’État, mise en place de ressources de formation internes (formation de formateurs, bibliothèque), construction d’une politique d’information et de sensibilisation interne et externe (création d’un groupe régional responsable de cette mission, conception d’un document d’information pour les migrants sur leurs droits et d’une plaquette d’information, interventions à destination du public scolaire et du grand public pour la lutte contre les préjugés).

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Dans le cadre des activités de service à la personne mises en place depuis 1999 par les Restaurants du Cœur, partenariat sur deux ans pour l’aide aux activités d’alphabétisation, de lutte contre l’illettrisme, de culture et de loisirs. Ces activités touchent un public en grande précarité, orienté notamment par le biais de l’aide alimentaire. Financement : Achat de dictionnaires, logiciels d’alphabétisation, et formation des bénévoles.