Mise en place d’un accompagnement individualisé de 40 enfants nouvellement arrivés en France par des étudiants bénévoles de l’Association de la fondation pour la vie étudiante (Afev), en lien avec deux centres d’accueil de demandeurs d’asile et les classes d’accueil et de NSA des collèges Robert Doisneau (20e) et Camille Claudel (13e), à Paris. Aide scolaire, appui à l’apprentissage de la langue, sorties culturelles/pédagogiques, développement d’ateliers collectifs de découverte culturelle (découverte de Paris avec les 5 sens) afin de favoriser le processus d’intégration de ces enfants et de leurs familles dans la société d’accueil. Financement : Matériels, sorties culturelles et transports, activités avec les familles, formation des étudiants bénévoles.

Développement l’activité de l’association Entraide scolaire amicale (91). L’ESA dispose déjà de 5 antennes, pour permettre à 150 enfants (âgés de 6 à 16 ans) en grande difficulté scolaire et issus des quartiers classés en politique de la ville (Arpajon, Yerres, Limours, Paray Vieille Poste, Brunoy, Corbeil, Évry) de bénéficier d’un accompagnement à la scolarité individualisé à domicile, renforcé par des sorties culturelles : soutien scolaire, sensibilisation des familles aux enjeux scolaires, aide dans les choix d’orientation, coordination entre les différents acteurs socio-éducatifs. L’objectif est de favoriser, au-delà de l’acquisition et de la consolidation des savoirs, l’ouverture culturelle, l’apprentissage de la citoyenneté, l’estime de soi, le respect, et de renforcer les liens parents/enfants et adultes/enfants. Financement : Sorties culturelles (billetterie et transports), supports pédagogiques.

“Carnet de voyage”, par l’association Accueil Laghouat, à Paris (18e). Réalisation d’un carnet de voyage autour de la découverte du Mont Saint-Michel par les personnes inscrites aux formations linguistiques de l’association (environ 60 personnes), issues de l’immigration et résidant dans le quartier de la Goutte d’Or. Ateliers d’écriture (correspondance avec les agents du service culturel du Mont Saint-Michel, travail sur le vocabulaire spécifique), sorties culturelles axées sur le Moyen Âge tout au long de l’année (Musée Carnavalet, Musée de Cluny, Musée du Louvre), séjour de trois jours sur site (avec participation à des ateliers de calligraphie, d’enluminure, vitrail…) et fabrication du carnet à l’aide de photos, dessins et écrits lors d’un atelier reliure, pour renforcer l’apprentissage de la langue, valoriser l’écrit et les arts visuels à l’heure d’Internet, favoriser l’ouverture culturelle, créer du lien social par des activités collectives. Financement : Transport, hébergement, activités culturelles.

“Shadocks et Gibis à l’opéra de la Péniche opéra et du Lycée polyvalent Diderot”. Résidence d’artistes au sein du lycée Diderot de Paris (19e) dans le cadre de l’élaboration d’un spectacle lyrique de la compagnie. Le projet se découpe en 32 ateliers et propose des approches pédagogiques (découverte de l’opéra, de l’écriture et de l’art lyrique), techniques (conception et fabrication d’éléments de décors et d’accessoires) et artistiques (musique, art théâtral, réalisation d’un reportage photo). Il concerne l’ensemble des élèves, ainsi que 8 professeurs particulièrement investis. La résidence d’artistes permet de partager le processus de création avec les élèves, de leur faire comprendre les différentes démarches nécessaires lors d’une recherche artistique et ainsi d’accroître leurs connaissances culturelles, de les sensibiliser à l’art du spectacle vivant, de leur offrir un espace d’expression et de reconnaissance, facilitant l’émergence d’aptitudes nouvelles. Financement : Documentation, achat de matériaux pour la fabrication de machines fantastiques.

Achat de livres et de fournitures pour la ludothèque du Centre social et socio-culturel 13 pour tous à Paris (13e). La ludothèque est destinée aux enfants des quartiers Masséna, Vénétie, Villa d’Este… – territoires caractérisés par un taux de chômage élevé, un retard scolaire important et un isolement grandissant des familles monoparentales et des personnes âgées. Objectifs : Lutter contre les discriminations, valoriser les habitants des quartiers, favoriser le vivre ensemble, le lien social et l’ouverture culturelle.

L’association Actions Jeunes fait le lien entre les jeunes en décrochage scolaire/en opposition avec l’école, âgés de 11 à 18 ans, issus des quartiers classés en politique de la ville du 17e arrondissement de Paris (Porte de Saint Ouen, Porte de Clichy) et l’ensemble des acteurs éducatifs (famille, établissement scolaire, services sociaux), permettant de remobiliser les jeunes dans leur scolarité grâce à l’aide aux devoirs et au suivi individuel instauré entre l’association et les établissements scolaires (principalement le collège Honoré de Balzac). Afin de compléter l’aide aux devoirs, l’association propose des activités et sorties scolaires, des temps de révisions spécifiques aux examens aux élèves de 3e, 1re et terminale, et un accompagnement individuel dans leurs choix d’orientations. L’objectif est de valoriser les jeunes, de leur permettre d’être autonomes en les rendant acteurs, réalisateurs, moteurs et auteurs de leurs projets, de leur faciliter l’accès à la culture et aux loisirs, de mettre à leur disposition un lieu sécurisé. L’association accueille 140 à 150 jeunes par an. Financement : Ordinateurs, rétroprojecteur HD avec écran, transport et billetterie pour les sorties culturelles.

Frais d’interprétariat pour les enfants et les adolescents pris en charge par l’association Primo Levi, à Paris (11e). L’association accueille des familles et des mineurs isolés exilés et victimes de la torture et de la violence politique. Le centre de soins prend en charge ces personnes pour les soins médicaux et psychologiques. Une juriste et une assistante sociale sont présentes pour les démarches administratives. Afin que ces soins et aides soient vraiment efficaces, il est nécessaire de recourir à des interprètes professionnels formés. Les écoles comme les centres d’hébergement pour mineurs étrangers isolés font appel à leurs services.

Aide pour la formation des bénévoles/militants du Gisti aux droits des étrangers. Prise en charge totale ou partielle de l’inscription de 209 personnes impliquées dans l’assistance gratuite aux personnes migrantes dans les domaines de l’accès aux droits et de l’intégration (90 jours de formation par an). Objectifs : Favoriser l’accès aux droits des étrangers par la formation et la mise à jour des connaissances des bénévoles/militants associatifs.

Hébergement et accompagnement des femmes étrangères victimes de violences au sein du centre de la Cimade à Massy (91). Le projet concerne 20 chambres et se déroule sur 3 ans. Au-delà de l’hébergement, les femmes accueillies bénéficient d’un accompagnement social, psychologique et juridique pour accéder à leurs droits, se libérer des violences et parvenir à leur autonomie. Prise en charge annuelle de 8 femmes. Financement : Hébergement.