Dans le cadre de son dispositif d’accueil de mineurs étrangers isolés, France terre d’asile assure une prise en charge pérenne. L’association propose un socle commun de prestations à tous les jeunes : chaque jeune a accès au sein des établissements à un accueil sécurisant, à la construction d’un projet personnalisé à travers le soutien éducatif, à un accompagnement administratif, à la formation, à la santé et à un travail fondé sur la préparation à l’autonomie. Public : 50 jeunes de l’établissement Archereau à Paris (18e). Objectifs : soutenir les jeunes mineurs isolés dans leurs projets scolaires et leur apprentissage de la langue en leur apportant des fournitures et matériels dont ils sont totalement démunis. Financement : Achat de fournitures et de supports pédagogiques. Don de dictionnaires.
384
Dans le cadre de son dispositif d’accueil de mineurs étrangers isolés, France terre d’asile assure une prise en charge pérenne. L’association propose un socle commun de prestations à tous les jeunes : chaque jeune a accès au sein des établissements à un accueil sécurisant, à la construction d’un projet personnalisé à travers le soutien éducatif, à un accompagnement administratif, à la formation, à la santé et à un travail fondé sur la préparation à l’autonomie. Public : 70 jeunes de la villa Saint-Michel à Paris (18e). Objectifs : soutenir les jeunes mineurs isolés dans leurs projets scolaires et leur apprentissage de la langue en leur apportant des fournitures et matériels dont ils sont totalement démunis. Financement : Achat de fournitures et de supports pédagogiques. Don de dictionnaires.
382
« Portraits et mémoires de survivants de la Shoah ». Voyage à Berlin et Auschwitz au bénéfice de 25 élèves de 1re Bac pro du lycée professionnel René Cassin à Paris (16e). Visite du Mémorial de la Shoah, de l’ancien camp de Drancy, découverte du monument commémoratif de la Rafle du Vel’ d’hiv’. Cycle de conférences et de témoignages. Financement : Frais de transport, hébergement.
381
Classe de découverte « équitation » au château de Brannay du 13 au 17 mars 2017 au bénéfice de 33 élèves âgés de 6 à 8 ans de l’école élémentaire Fernad Labori, classée en REP+ à Paris (18e). Objectifs : Permettre de développer des objectifs disciplinaires ayant trait à la culture scientifique et humaniste et de renforcer des compétences sociales et civiques, de développer l’autonomie et l’initiative des élèves. Financement : Frais de transport, équitation.
379
Séjour découverte pour 3 classes (du 29 mai au 2 juin puis du 19 au 23 juin 2017 à Nanteuil-le-Haudouin) au bénéfice d’une classe de Moyenne Section/CP/CE1, d’une classe de CP/CE1 et d’une classe d’Ulis, soit 53 enfants de 4 ans à 12 ans de l’école polyvalente Pajol, classée en REP+ à Paris (18e). Tous les élèves habitent le quartier de la Chapelle en politique de la Ville. Objectifs : Offrir à des élèves parisiens un moment privilégié autour de la découverte d’un milieu naturel très peu familier et des activités liées à la vie d’une ferme pédagogique, renforcer des compétences sociales et civiques, développer l’autonomie et l’initiative. Pour une grande majorité des élèves, cette classe de découverte est première occasion rassurante de passer quelques jours en dehors de leur famille et de leur quartier. Financement : frais de transport, hébergement.
378
Dispositif d’accueil d’urgence de jeunes lycéens. Accueil, hébergement et accompagnement de 70 jeunes lycées étrangers isolés dans leurs démarches. Fourniture de prestations de première nécessité (hébergement, restauration, scolarité) et soutien dans les projets scolaires par la mise à disposition de fournitures et matériels. Financement : achat de kits de fournitures, de tablettes tactiles et d’ordinateurs portables. Don de dictionnaires.
516
« Aménagement d’un local dédié au numérique » par l’association Belleville citoyenne. Mise à disposition du matériel pour permettre au public accueilli de développer ses projets dans le cadre des actions de l’association (formation au développement Web _blank gratuite et intensive sur une période de 8 mois dont 2 de stage, atelier Rimes et Rythme hebdomadaire, projet InfoXXBéton qui vise à accompagner les jeunes dans la création d’un média audiovisuel d’informations de proximité, aide aux personnes âgées pour réduire la fracture numérique). Public : une vingtaine de jeunes de 11 à 17 ans pour des ateliers, 12 personnes entre 18 et 46 ans peu ou pas diplômées pour une formation au Web et public du quartier. Objectifs : accueillir des publics d’âges, de genres et d’horizons différents, mettre des locaux, des savoirs-faire, du matériel à disposition des projets de chacun pour aider à leur structuration, proposer des actions répondant aux besoins identifiés sur le territoire d’une manière originale, inclusive et ouverte au partage, mettre à disposition des outils d’insertion dans l’emploi et de développement de la créativité. Financement : matériel électronique.
515
Séjour mis en œuvre par le foyer de Grenelle pour plusieurs familles jamais parties en vacances, accompagnées de la coordinatrice de l’association et de deux bénévoles, avec implication des parents en amont pour l’organisation et la mise en place d’actions d’autofinancement. Public : 3 ou 4 familles du 15e arrondissement, en situations sociale très fragiles. Objectifs : permettre aux familles d’accéder aux vacances, développer l’insertion sociale, valoriser les parents. Financement : hébergement, transport et billetterie.
514
Exposition « d’ici ». Collaboration par binômes entre 8 journalistes réfugiés et 8 photographes de l’agence Magnum Photos pour produire un journal liant écriture et photographie tiré à 10 000 exemplaires. Exposition gratuite à l’Hôtel de Ville de Paris en mai 2019 pour la journée mondiale de la liberté de la presse. Public : 3 000 lycéens (dont 1 500 en IDF) et usagers des institutions culturelles parisiennes concernés par le journal gratuit, 100 000 visiteurs prévus sur un mois pour l’exposition, journalistes exilés. Objectifs : sensibiliser les citoyens français (notamment les lycéens) à la lutte contre l’exclusion sociale des réfugiés, à l’urgence de favoriser un accueil digne pour eux et à la défense des libertés fondamentales qui contribuent à garantir la démocratie. Redonner la parole à ceux qui ont été censurés et menacés. Financement : une partie des frais de production des supports pour l’exposition (36 panneaux rigides résistants à la pluie pour être disposés sur les grilles de l’Hôtel de Ville).
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Séjour de 5 jours dans le Vercors pour amener les élèves à s’immerger dans un milieu naturel en randonnant dans le parc naturel et à limiter leur impact sur la nature (hébergement en éco-huttes, toilettes sèches, consommation des produits locaux, construction d’un four solaire et d’une éolienne). Visite du Mémorial et du Musée de la Résistance. Public : 2 classes de 5e (20 garçons et 28 filles de 12 à 13 ans) du collège Sonia Delaunay, en REP à Paris (19e). Objectifs : sensibiliser au vivre-ensemble, à l’entraide et au développement durable. Financement : transport, hébergement, diminution de la part des familles.