750

L’association La Chance, pour la diversité dans les médias, basée à Pantin, Aubervilliers (93) et Alfortville (94), met en œuvre une formation à l’art oratoire intitulée « Le Grand Débat », au bénéfice de 310 lycéens issus de sept établissements de l’éducation prioritaire. Cette action, réalisée d’avril à juin 2023, vise à sensibiliser les participants à des thèmes sociaux tels que les luttes contre les inégalités de genre, le racisme, l’antisémitisme et le vivre ensemble, à travers des émissions de radios, une série de débats et des groupes de réflexion, tout en leur permettant de découvrir le milieu du journalisme.

Financement : acquisition de matériel audiovisuel pouvant être utilisé au cours d’autres projets au sein de l’Éducation nationale.

749

Le collège Cesária Évora, à Montreuil (93), organise son action « Nuestra y vuestra Valencia », au bénéfice de 46 élèves de 4e, consistant en un voyage de découverte architecturale en Seine-Saint-Denis et à Valence inscrit dans la thématique du projet pluriannuel « Intérieur-extérieur ». Le voyage, prévu pour le mois d’avril 2024, vise à permettre aux élèves de découvrir une culture différente, de sortir de leur cadre de vie, de visiter des lieux remarquables du département et de mettre en perspective ces lieux avec les lieux visités en Espagne.

Financement : prise en charge d’une partie des frais de transports et de la billetterie des visites des musées à Valence.

748

L’école élémentaire Henri Wallon, à Dugny (93), organise un voyage linguistique et culturel à Londres, du 16 au 19 juin 2023, au bénéfice de 45 élèves de CM1, dans le cadre d’un parcours éducatif de langue vivante étrangère et civique visant à faire des élèves de futurs citoyens, dans une logique d’égalité des chances et d’ouverture à la culture pour chacun.

Financement d’une partie des frais généraux non couverte par la vente organisée par les parents d’élèves.

744

Le collège Le Nain de Tillemont, en REP+ à Montreuil (93), organise son séjour « Surfer sur l’écologie », du 8 au 13 mai 2023, au profit d’un groupe de cinquante élèves inscrits à l’association sportive, comprenant autant de filles que de garçons et intégrant des élèves de Segpa et d’Ulis, accompagnés par cinq enseignants d’EPS et l’enseignante-référente du Club écologie. Ce séjour comprendra la découverte du surf, du rugby et de l’aviron, de la pratique sportive dans la forêt landaise, un volet écologique – tri et ramassage des déchets, consommation de produits de saison, pique-nique sans plastique, création de shampoing et de savon solides, couture pour créer des pochettes destinées à contenir les savonnettes – ainsi qu’une activité « science participative » consistant en un travail d’observation du milieu marin et du littoral. Une journée se déroulera en Espagne avec découverte de l’architecture, de la nourriture, de la langue, des coutumes. Par ailleurs, un travail en commun sera organisé pendant les temps libres sur des thématiques citoyennes, réparties entre cinq groupes d’élèves : laïcité en France, égalité femmes/hommes, lutte contre les discriminations, éducation à l’environnement et lutte contre le harcèlement. Ce travail donnera notamment lieu à la recherche de pistes pour améliorer les comportements et à la création d’affiches.

 

741

Le collège Raymond Poincaré, en REP+ à La Courneuve (93), reconduit son projet « Surfer ensemble de La Courneuve à Bardos », au bénéfice de 40 élèves volontaires, membres assidus et investis de l’association sportive, âgés de 12 à 16 ans, incluant des Ulis et UPE2A, consistant en un travail sur le vivre ensemble (débats, films, activités de cohésion de groupe) et un séjour à Bardos (64) comportant surf, randonnée, initiation aux jeux traditionnels basques, activités aquatiques et moments de partage, avec pour objectifs de souder un groupe de collégiens autour d’un axe de travail commun, de favoriser l’ouverture à la culture et au sport dans un nouveau territoire, ainsi que le développement de l’autonomie, de l’esprit d’initiative et de l’entraide.

Financement : activités sportives.

739

Le lycée Alfred Nobel, en quartier « politique de la ville » à Clichy-sous-Bois (93), organise son séjour « À la découverte de l’al-Andalus et du patrimoine partagé des trois cultures, juive, chrétienne et musulmane, dans la Méditerranée », au bénéfice de 20 élèves arabisants et hispanisants de classes 1re et de terminale (filières générale et technologique) participant au parcours inter-musées. Ce séjour sera préparé par des visites à l’Institut du Monde arabe et au Musée d’art et d’histoire du judaïsme destinées à donner aux élèves une idée de la cohabitation culturelle, historique et religieuse sous al-Andalus. Lors du séjour, les élèves découvriront Séville, Genade et Cordoue, créeront un carnet de voyage trilingue illustré, une vidéo et un exposé en arabe ou espagnol, et participeront à deux séquences d’étude transversales : « Territoire et mémoire » et « Altérité et cohabitation », avec notamment pour objectifs de mettre en œuvre leur imaginaire par le biais de l’analyse iconographique et du récit littéraire, de pratiquer des langues vivantes et d’utiliser des ressources numériques.

Financement : frais généraux du séjour.

736

Le lycée professionnel Auguste Blanqui de Saint-Ouen (93) réalise son projet « Préparons le bac en toute confiance », prenant la forme d’un séjour dans l’Eure, du 9 au 17 mars 2023, à destination de deux classes de bac professionnel AGOrA (assistance à la gestion des organisations et de leurs activités), soit 47 élèves en tout, dont 6 élèves issus de classe d’accueil « français langue seconde ». Accompagnés d’enseignants des matières générales, d’EPS et de matières professionnelles, de membres de la communauté éducative (CPE, AED), ainsi que de professionnels de l’événementiel, de l’animation sportive et du comportement, les élèves bénéficieront de deux jours et demi alternant révisions, entraînement aux épreuves et découverte de l’équitation. Ce séjour interviendra aux deux tiers de l’année scolaire, après la réalisation des périodes de formation en milieu professionnel (PFMP), la fabrication du chef d’œuvre et les résultats de bac blanc en lettres/histoire, donnant lieu à des conseils d’orientation, avec pour objectifs de permettre aux participants de préparer le baccalauréat en confiance, de travailler sur l’ouverture au territoire, le respect des uns envers les autres et les notions de consigne et de sécurité dans une optique citoyenne, et de valoriser les élèves issus de classe d’accueil « français langue seconde ».

Financement : prise en charge des transports.

730

Le collège République, en REP+ à Bobigny (93), organise un voyage en Andalousie, du 14 au 20 mai 2023, au bénéfice de 44 élèves hispanisants de 3e investis dans le projet « Espagne : une nation, des peuples, des civilisations ». Ce séjour axé sur la mixité culturelle constituera l’aboutissement des différents projets dans lesquels sont investis les participants. Ainsi, les élèves inscrits dans l’enseignement pratique interdisciplinaire « Femmes et sciences » seront amenés à découvrir certaines figures féminines du monde scientifique espagnol, les élèves inscrits dans le dispositif art et culture au collège « Amulettes et Balivernes », en partenariat avec le Musée de l’immigration de Paris et le Musée du Quai Branly, dont l’objet est de comprendre l’exil, ses raisons et ses enjeux, travailleront sur la Retirada, et les élèves latinistes travailleront sur la Bétique, région ibérique de l’Empire romain. Ce voyage doit également permettre de pratiquer l’échange et l’apprentissage entre pairs, chaque groupe étant chargé de transmettre, sous forme d’ateliers et d’exposés in situ, les connaissances acquises sur telle ou telle facette de la culture espagnole.

Financement : prise en charge d’une partie des activités.

729

L’école élémentaire Paul Langevin, en REP Michelet à Saint-Ouen (93), organise une classe transplantée en Bretagne, du 26 au 30 juin 2023, au Pouldu (29), au bénéfice de 52 élèves de deux classes de CP et d’une classe de CE2. Ce séjour comprendra la découverte théorique du milieu marin, d’œuvres poétiques et/ou picturales, ainsi que la production d’écrits. Il donnera lieu à une découverte de plans et à une étude de la diversité du paysage. Les élèves devront collecter des informations de diverses natures, rédiger un carnet de voyage et élaborer des imagiers. Ils participeront à des balades sur le littoral du Pouldu et collecteront des éléments naturels en vue de réaliser des productions plastiques. Une exposition sera réalisée après le séjour à partir de ces productions et des photographies qui auront été prises sur place. Ce projet vise à permettre aux élèves de découvrir un milieu naturel, une activité humaine (la pêche), ainsi qu’un patrimoine culturel, mais également à apprendre le vivre ensemble et l’autonomie, et à enrichir leur vocabulaire.

Financement : frais généraux du séjour.

725

Le lycée Angela Davis de Saint-Denis (93) organise un séjour de ski, du 3 au 7 avril 2023, au bénéfice de 24 élèves de terminale membres de l’association sportive, dont 12 filles et 12 garçons, avec passage de la 1re étoile en fin de séjour ou d’un échelon supérieur selon le niveau des élèves. Le soir, des activités culturelles auront lieu autour du thème « sport et discriminations », dont le résultat sera transmis à la classe de 2de avec laquelle ce thème a été travaillé, en vue d’une rencontre entre les élèves des différents niveaux. Une soirée sera également organisée afin que les participants au séjour puissent présenter le séjour à leurs proches. Ce projet vise à récompenser les élèves pour leur engagement au cours des trois années de lycée à travers la pratique d’une nouvelle activité sportive, et à les faire travailler sur le savoir-vivre et le savoir-être, les enjeux de développement durable et la lutte contre les discriminations.