L’Observatoire des inégalités, association basée à Tours (37), a, en 2024, mis à la disposition de structures scolaires – collèges, lycées – et extra-scolaires – centres sociaux, centres d’animation – des établissements en REP/REP+ et des quartiers classés en politique de la ville de Paris, de l’Essonne, de la Seine-Saint-Denis et du Val-de-Marne, sa boîte à outils « Informer sans enfermer », mallette pédagogique conçue pour que les enseignants et animateurs puissent informer les jeunes sur les inégalités, tout en identifiant avec eux les moyens de les réduire et en veillant à ne pas les enfermer dans le constat fataliste d’un monde qui serait figé. Cette Boîte à outils comprenait notamment le Monopoly des inégalités, inspiré du célèbre jeu de plateau.
Dans ce jeu dont les principes ont été modifiés pour refléter les inégalités de la société actuelle, les joueuses et joueurs, se mettent dans la peau d’un personnage et découvrent ainsi comment les règles ne s’appliquent pas à tous de la même manière, en fonction des caractéristiques de chacun.
Grâce à l’aide financière de la Fondation Seligmann, la boîte « Informer sans enfermer » a été distribuée à 72 structures, touchant près de 2 500 jeunes et permettant ainsi de leur communiquer données claires et objectives, de travailler sur les représentations en s’interrogeant sur leurs propres stéréotypes, et de comprendre ce qu’implique l’appartenance à certains groupes ou minorités.