FONDATION SELIGMANN |
– NF-021 |
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Pascal PEREZ |
Éducation et médias numériques : l’école est finie, l’école est partout – NF-021 |
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Bernard HUGONNIER |
Éduquer, à l’heure de la société globale – NF-021 |
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Philippe WATRELOT |
Enseigner est un métier qui s’apprend. Collectivement. – NF-021 |
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ASSOCIATION DE LA FONDATION ETUDIANTE POUR LA VILLE (AFEV) |
L’Afev : un engagement solidaire au service de l’éducation – NF-021 |
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Françoise LORCERIE |
L’échec scolaire, ce qu’il dit et ce qu’on lui fait dire – NF-021 |
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Alfred GROSSER |
L’école allemande : autre système et mêmes punitions – NF-021 |
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Alexis ROSIER |
L’école doit s’adapter au monde tel qu’il est – NF-021 |
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Renaud FABRE |
L’évaluation publique et l’école : quels résultats? Quels usages? – NF-021 |
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Agnès VAN ZANTEN |
La carte scolaire et celle des inégalités socio-territoriales – NF-021 |
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Christian FORESTIER |
Les enseignements techniques et professionnels : vers une – NF-021 |
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Denis MEURET |
Ne diabolisons pas les – NF-021 |
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François BONNEAU |
Orientation, formation, emploi : il faut un service public régional et local – NF-021 |
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Jean-Jacques HAZAN |
Pour une nouvelle alliance entre parents et enseignants – NF-021 |
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Antoine PROST |
Public, Privé : les enseignements d’une longue histoire – NF-021 |
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Renaud FABRE |
Refonder le contrat social pour l’école? – NF-021 |
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