Aide pour la formation des bénévoles en droit des étrangers du Gisti. Prise en charge totale ou partielle, par session, de l’inscription de trois personnes impliquées dans l’assistance gratuite aux personnes migrantes dans les domaines de l’accès aux droits et de l’intégration (90 jours de formation par an).
Projet d’aménagement de l’espace d’accueil de la Cimade, à Paris. Objectif : Fournir un accueil adapté pour un public de personnes réfugiées en situations précaires, dans le respect de la confidentialité des récits individuels. Financement : Travaux, mobilier, informatique.
Randonnée pédestre en montagne avec 20 enfants, adolescents et jeunes adultes de quartiers antagonistes de Paris 19e, à l’initiative de la Maison des copains de la Villette. Objectifs : Resserrer les liens entre les jeunes des quartiers Curial/Cambrai et Riquet/Flandre/Stalingrad, organiser la rencontre des éducateurs travaillant sur ces secteurs. Financement : Participation aux frais de transports et d’hébergement.
Stage de chorale, à l’initiative de la Maison des copains de la Villette, à Paris 19e. Publics : Jeunes du 156, rue d’Aubervilliers, de la Cité rose, du quartier Riquet et des Orgues de Flandre. Objectifs: Permettre aux jeunes de quitter leur quartier pendant une semaine, travailler sur les comportements individuels et collectifs, le respect de soi et de l’autre et la vie en communauté à travers l’apprentissage des techniques du chant. Financement : Frais de transport, hébergement et activités.
Cours de basket-ball tous les mercredis après-midi avec un groupe d’enfants du quartier Curial/Cambrai, à Paris 19e, à l’initiative de la Maison des copains de la Villette. Objectif : Offrir une activité mixte aux jeunes désœuvrés pendant leur temps de loisirs. Financement : Participation aux frais de transports.
Action « Code de la route citoyenneté intégration » pour les jeunes du Centre Essonne (91), à l’initiative de l’association Génération II Citoyenneté Intégration. Pour permettre aux jeunes des quartiers sensibles de passer le permis de conduire, mise en place d’ateliers avec projection de diapositives et de DVD, rappel des règles, des droits et des devoirs, prévention routière. Financement : Achat de matériels et de logiciels.
À l’initiative de l’association Les Invisibles, interventions en milieu scolaire pour la prévention et la lutte contre les préjugés ethno-raciaux, en particulier dans l’est parisien et la Seine-Saint-Denis, en lien avec l’Éducation nationale, les municipalités et associations de proximité. Sensibiliser des collégiens, lycéens et étudiants avec des messages d’ouverture et d’acceptation de l’Autre face aux comportements de discrimination observés dans les établissements scolaires. Débats entre groupes de jeunes sur les processus de catégorisation et de stigmatisation, menant à leur déconstruction, éducation à l’exercice actif de la citoyenneté. Participation à la cérémonie des Y’a Bons Award en mars 2012. Public visé : 500 jeunes. Financement : Mallettes pédagogiques.
Noël des enfants du foyer Saint-Vincent-de-Paul, à Paris 11e (foyer d’accueil d’urgence recueillant les enfants de l’ASE, sous la tutelle de l’État), organisé par l’association Atout Cœur et l’Association d’Entraide des pupilles et anciens pupilles de l’État et des ressortissants de l’Aide sociale à l’enfance. Financement : Jouets pédagogiques.
À l’initiative de l’association Quartier Libre XI, cours de musique deux fois par semaine pour les enfants des quartiers Belleville et Fontaine au Roi à Paris 11e (ZUS), ainsi que pour leurs familles. Réalisation d’un concert de fin d’année avec d’autres groupes du projet d’éducation musicale DEMOS (Dispositif d’Education Musicale et Orchestrale à vocation Sociale). Objectifs : Démocratiser la musique classique auprès des enfants du quartier et de leurs familles, les initier à la musique, travailler sur le comportement (écoute, concentration). Ce projet a débuté en janvier 2010 et a déjà donné lieu à un concert en juin 2010. Finacement: Documentation, exposition, concerts et transports.
Projet “Masques éducatifs”, par la Compagnie Varsorio. Ateliers hebdomadaires de théâtre masqué avec deux sorties sur l’année, dans quatre collèges en quartiers prioritaires de Paris 19e (Georges Méliès, Edmond Michelet, Aimé Césaire et Daniel Meyer), au bénéfice d’élèves rencontrant des difficultés scolaires importantes, en lien avec le REP. Réalisation d’un festival “Masques en scène” permettant la rencontre de l’ensemble des participants, originaires de quartiers antagonistes. Ce projet a lieu depuis 4 ans dans les collège Georges Méliès et Edmond Michelet, avec pour objectifs de favoriser la réussite éducative des élèves par le travail ludique des textes au programme de français et de développer l’assurance à l’oral et en public. Financement : Achats (ordinateur, décor, costumes) et fournitures.